Субботняя школа | Комментарии для учителей | Урок СШ

Урок 6 | III кв. 2019 | Поклонение Создателю

Субботняя Школа
Просмотров: 1358

Поклонение Создателю


Библейские тексты для исследования: Пс. 113:9–16; Втор. 10:17–22; Пс. 100:1; Ис. 1:10–17; Ис. 58; Мк. 12:38–40.




Памятный стих: «Вот пост, который Я избрал: разреши оковы неправды, развяжи узы ярма, и угнетенных отпусти на свободу, и расторгни всякое ярмо; раздели с голодным хлеб твой, и скитающихся бедных введи в дом; когда увидишь нагого, одень его и от единокровного твоего не укрывайся» (Ис. 58:6, 7).


Даже при беглом чтении книг ветхозаветных пророков мы видим их обеспокоенность жестоким обращением с бедными и угнетенными. Пророки и Бог, от Чьего имени они говорили, были возмущены тем страшным беззаконием, которое захлестнуло весь мир (см. Ам. 1, 2). Но особое чувство гнева и скорби вызывало у них беззаконие, царившее в среде Божьего народа, получившего множество благословений. Учитывая их историю и данные Богом законы, этим людям следовало быть благоразумнее. К сожалению, благоразумия хронически недоставало, и пророкам приходилось указывать на преобладавшие в обществе пороки.

Интересно отметить, что многие из наиболее известных изречений ветхозаветных пророков о справедливости и несправедливости приведены в контексте повелений о поклонении. По мере изучения урока мы увидим, что истинное поклонение — это не только то, что происходит во время религиозного обряда. Это жизнь, исполненная заботы о благополучии других людей и стремления поддержать тех, кто угнетен и забыт. 

 

 

В. Ручко

 

№6. Поклонение Создателю. Исаия 58:7

Q. Что вам известно о существовании язычества и
        идолопоклонства в наши дни?
 
Вс. Идолопоклонство и притеснение
  1. Прочитайте или скажите по памяти Исход 20:2-6 и ответьте:

     а. Что постулируют первые две заповеди Декалога? (Есть

          лишь один Бог; не поклоняйся другим богам; не делай кумира)

     б. Из Первой Заповеди уже ясно, что надо служить Богу, а не

         идолам. Зачем же еще разъяснять, что не надо поклоняться

         кумирам? (В древности многие народы понимали, что есть

          "верховный Бог", но, как в обыденной жизни человек обращается по

          каждому вопросу не лично к царю, а к его мелким служащим, так и

          они решили обращаться к посредникам, персонифицированным силам

          природы, постепенно эти идолы стали «независимыми богами»)

     в. Какая религиозная атрибутика используется сегодня в

         качестве посредника? (иконы, скульптуры, мощи и т.д.)

  1. Прочитайте Пс. 113:9-16 и ответьте на вопросы:

     а. Как Библия описывает разницу между Богом и идолами?

     б. Кому уподобляются идолопоклонники? (ст. 16)

     в. Почему Израиль, знавший законы Торы касательно бедных, сирот и вдов, стал их притеснять. (человеколюбивого и милосердного Бога заменили на жестоких и аморальных идолов)

  1. Какое влияние оказывает на человека предмет его

     поклонения? (ваш характер свидетельствует о том, кому вы 

      поклоняетесь)

  1. Какие распространенные идолы и кумиры представляют для

    вас и ваших знакомых серьезную опасность?

 

Пн. Основание для поклонения
  1. Прочитайте и ответьте на вопросы:

     а. Перечислите Пс. 145:5-9 какие причины для поклонения и

        восхваления Бога указаны в этих стихах? (с. 5 - Помощник;

        с. 6 - Творец, «хранящий верность»; продолжите дальше…)

  1. Прочитайте Втор.10:20-22 и ответьте на вопросы:

    а. Что для Израиля было главной причиной для поклонения?

       (Избавление из рабства, чудеса Исхода: Его забота и попечение)

   б. Перечислите причины, которые сегодня побуждают вас

       поклоняться Всевышнему?

 

Вт. «Религиозные» притеснители
  1. Прочтите Исаия 1:10-17 и ответьте на вопросы:

     а. Перечислите, от чего, в данном обращении, отказывается Господь? (с. 11- щедрые жертвоприношение; с. 12-приход в Храм; с. 13-воскурения, субботы и праздники; с. 15-молитвы)

     б. В чем причина такой резкой реакции Бога? (ст. 13 – беззакония; ст. 15 – руки в крови (символ жестокого отношения к обездоленным)

     в. К чему Бог призывает Своих детей? (16-17)

     г. Представьте, что пастор на служении обращается к общине

         говоря: Бог ненавидит (Амос 5:21) ваши обильные дары,

         хождения в церковь, прославления, соблюдение субботы,   

         торжественные собрания и не слышит ваших молитв, если

         вы обижаете ближних и не живете честно? Ваша реакция?

 

Ср. Способ поклонения
  1. Прочтите Ис.58:1-6 и ответьте на вопросы:

    а. Когда поклонение и молитвы с постом и смирением могут

        оказаться бессмысленными? (с. 3-4)

    б. О каких 4-х аспектах нашего поклонения Богу идет речь

       в 6 стихе? 1) разреши оковы неправды 2) развяжи узы ярма  

      3) угнетенных отпусти на свободу 4) расторгни всякое ярмо)

  1. Прочтите Ис.58:8-12 и ответьте на вопросы:

     а. Что еще удерживает нас от обильных благословений Бога?   

         (ст. 9-10)

     б. Что такое настоящее поклонение? (жизнь как поклонение)

     в. В какой день Бог ожидает нашего поклонения Ему?  

        (ежедневно)

 

Чт. Милосердие и верность
  1. Прочтите Марка 12:38-40 и ответьте на вопросы:

    а. Каких книжников (учителей Закона) по словам Иисуса, нужно остерегаться? Перечислите их проблемы.

    б. Почему они примут «тягчайшее осуждение»? (потому что, являясь учителями, они были соблазном для учеников)

    в. Являешься ли ты достойным примером для своей семьи, в своей общине, на работе и для тех, кого учишь?

  

 

 

Валерий Ручко.

 

 

Нравится