Субботняя школа | Комментарии для учителей | Урок СШ

Урок 10 | III кв. 2019 | Жить согласно Евангелию

Жить согласно Евангелию


Библейские тексты для исследования: Рим. 8:20–23; Ин. 3:16, 17; Мф. 9:36; Еф. 2:8–10; 1 Ин. 3:16, 17; Откр. 14:6, 7.

Памятный стих: «Ибо благодатью вы спасены через веру, и сие не от вас, Божий дар: не от дел, чтобы никто не хвалился. Ибо мы — Его творение, созданы во Христе Иисусе на добрые дела, которые Бог предназначил нам исполнять» (Еф. 2:8–10).

Говоря о Божьих повелениях, требованиях или указаниях, мы рискуем допустить мысль, что можно тем или иным образом поспособствовать нашему спасению и обрести благосклонность Бога. Но Священное Писание неоднократно указывает на то, что мы как грешники спасаемся исключительно по Божьей благодати через Иисуса Христа и Его заместительную смерть за нас на кресте. Разве мы можем что-либо к этому добавить? Эллен Уайт писала: «Если вы припомните все, что есть в человеке хорошего, святого, благородного и любезного, а затем предложите все это ангелам Божьим в качестве заслуги, играющей важную роль в деле спасения человеческой души, такое предложение будет воспринято как измена» (Вера и дела, с. 24).

Следовательно, наши дела милосердия и сострадания для нуждающихся не должны рассматриваться как способ исполнить закон. Напротив, по мере возрастания в нас чувства признательности за спасение будет расти и наше понимание тесной связи между Божьей любовью и Его заботой о бедных и угнетенных. Познавая Его любовь, мы будем делиться ею с другими. Удивительная Божья любовь объяла каждого из нас, и Господь призывает нас также проявлять эту любовь друг к другу.

В. Ручко

 

 

 

№10. Жить согласно Евангелию. Ефес.2:8-10

Q. Кто такие служители в церкви?

 

Вс. "Ибо так возлюбил Бог...

1. Прочитайте Римл. 8:20-23 и ответьте на вопросы:

  • Какой библейский образ использует Павел в этом отрывке? (см. Исх. 2:22-23)
  • В каком положении находится сегодня человечество? (рабство, стенание и мучение)
  • Чего ожидает сегодня верующие люди? (ст. 23)

2. Прочитайте Иоан.3:16-17 и ответьте на вопросы:

  • Почему Бог решил спасать человечество (16 – любовь!)
  • Уточните, для чего Бог отдал Сына Своего на смерть?

(ст. 16 - чтобы всякий верующий в Него не погиб, имел жизнь вечную; ст. 17- "чтобы мир спасён …")

  • Какова твоя реакция на действие Бога?
 
Пн. Сострадание и покаяние

1. Прочтите Мф. 9:36; 14:14; Лк. 19:41, 42; Ин. 11:35 и ответьте:

  • Укажите с каждого отрывка, что вызывало сострадание у Иисуса Христа? (36-«изнурены и рассеяны» (в ориг. ερριμμένοι (эрриммэной) – заброшенные); 14-болезни; 41-трагическое будущее; 35-похороны, смерть)
  • Какой эпизод из жизни Иисуса, в контексте помощи людям, вам особо близок? Поделитесь.
  • Когда вы смотрите на все, что происходит в этом мире, что вызывают сострадание в ваших сердцах? Что вы делаете чтобы изменить этот мир?

 

Вт. Благодать и добрые дела

1. Прочтите Еф. 2:8-10 и ответьте на вопросы:

  • Каким образом, по словам Павла, мы обретаем спасение?
  • Для чего мы созданы? (ст. 10)
  • Каким образом добрые дела связаны со спасением?
  • К чему побуждает истина о том, что человек спасение получает даром? (см. 1 Иоанна 3:16-17)
  • Как практически совершать добрые дела будучи движимы верой?

 

Ср. Человеческий род 

1. Прочтите Мал. 2:10; Деян. 17:26; Рим. 3:23 и ответьте:

  • Что объединяет всех людей на планете? (10 - один Творец, 26 – один отец, 23 - все грешники)
  • Как житель 21 века, какие еще вопросы объединяют современное человечество? (пример: экология, мораль…)
  • Как осознание, что все человечество это родственники влияет на наши отношения с окружающими людьми?

2. Прочитайте Гал. 3:28 и ответьте на вопросы:

  • Каким образом этот текст можно рассматривать как богословский вывод к притче Иисуса о добром самарянине? («Вместо того чтобы спорить о том, кому мы обязаны служить, просто идите и служите»)
  • Сталкивались ли вы в церкви с дискриминацией по половому, расовому, религиозному, возрастному признакам? (контрольный вопрос: как вы отнесетесь, если в вашей общине на пресвитерское служение изберут женщину?)

 

Чт. Вечное Евангелие

1. Прочитайте Откровение 14:6-7 и ответьте на вопросы:

  • Почему Евангелие названо вечным?
  • Какое поручение выполняет Ангел? (благовестие)
  • Кого символизирует этот Ангел? (тебя и меня)
  • Исполняем ли мы порученную нам миссию Бога?
  • Перечислите три ключевых элемента из 7 стиха, составляющие реакцию Бога на всемирное зло, бедность и угнетение на протяжении всей библейской истории.

(Суд, Поклонение, Творение)

  • Насколько активно ваша поместная церковь и лично вы участвуете в выполнении Великого Поручения Христа?

 

 

Валерий Ручко

 

 

Добавить комментарий

Правила комментирования просты: стиль дворянского общения. Это значит не "тыкать" незнакомым участникам, не высказывать что-либо в обидном тоне, не пользоваться крепкими выражениями и считать других умнее себя.
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.
Пожалуйста, не размещайте комментарии в стиле «а вот ссылка на мою статью». Такие комментарии могут публиковать только авторы.

Хотите редактировать Ваши комментарии? Зарегистрируйтесь на сайте.


Защитный код
Обновить

Обсуждения

Вход на сайт

 

Недельная глава

Дварим / Второзаконие | Ки Таво כי־תבוא

Еврейский «День благодарения»

Эта Недельная глава начинается с описания праздника бикурим – еврейского «Дня благодарения».

Подробнее...

Выбор Редакции

Памятник

Солнечным апрельским днем мы с мужем гуляли по Подолу, весеннему Киеву, словно охваченному ароматным кружевом цветущих деревьев. Все дворы и обочины сияли ярко-белыми и нежно-кремовыми красками свежести и праздника, звучало птичье пение, солнечные лучи рассыпались в воздухе и заставляли щуриться то ли от света, то ли от счастья.

9 Ава

Тиша бе-Ав или жизнь и смерть с Богом.

«Вот, я сегодня предложил тебе жизнь и добро, смерть и зло... Избери жизнь, дабы жил ты и потомство твое» (Второзаконие 30:15, 19).

 

Путешествия