Урок №5. Горнило испытаний. 53:10

Q. Вы уже прошли самое серьезное в своей жизни горнило?

Вс. Суровое испытание Авраама

1. Откройте и просмотрите Быт. 22 главу и ответьте на вопросы:

• Как Авраам знал, что к нему обращается именно Бог? (1)
• Почему Бог использует много уточняющих слов говоря об Исааке? (2. сына, единственного, которого любишь…)
• Какой эпизод из всей этой истории вас особо затронул?

2. Прочтите Иоанна 8:56 и ответьте на вопросы:

• Что эти слова Христа говорят о цели испытания Авраама? («Бог повелел Аврааму предать смерти своего сына, чтобы он осознал реальность Евангелия, а также чтобы испытать его веру» ПП. 154)

Вывод: «Порой Бог может попросить нас исполнить то, чему на самом деле не позволит совершиться. Временами Он может попросить нас пойти туда, куда в конечном счете не допустит нас. Для Бога важно не только само окончание ситуации, но и то, чему мы научились в течение ее развития».

Пн. Непокорный Израиль

1. Прочтите Осия 1:2 и ответьте на вопросы:

• К какому странному служению был призван Осия и что стало этому причиной?

1. Откройте и просмотрите Осия 2 главу и ответьте на вопросы:

• Кого символизирует блудница и ее любовники?
• Что больше всего «возмущает» Бога в Израиле? (2:5, 8)
• Какое суровое воспитание постигло Израиль? (9-12)
• Какие действия открывают нам конечную цель, характер и отношение Бога к Своему народу? (14-23)

Вывод: Всегда ли мы правильно реагируем на Божьи методы привести нас к покаянию? Даже когда нам эти методы кажутся необычными и болезненными..

Вт. Выживание благодаря поклонению

1. Прочтите Иов 1:20-22 и ответьте на вопросы:

1. Как отреагировал Иов на постигшие его беды? (20-22)

• О чем свидельствует поклонение Иова?
• Почему Иов благословляет Бога?
• Какие реакции людей на страдания вы встречали?

2. Прочтите Иов 2:9,10 и ответьте на вопросы:

1. Как Иов объяснил своей жене то, что с ними произошло?

• Как мы объясняем наши беды себе и своим близким?

Вывод: Если наше поклонение в благополучии смиренно и искренно, таким оно продолжится и в беде, и в горе.

Ср. Выживание благодаря надежде

1. Прочтите 2 Кор. 1:3-7 и ответьте на вопросы:

• Что является лейтмотивом этих текстов? Сколько раз упоминается это понятие в данном отрывке? (10 раз)
• Какой пример и призыв обращен к христианам? (4)

2. Прочтите 2 Кор. 1:8-11и ответьте на вопросы:

• Где мы можем черпать надежду во время скорби? (9, 11)
• Поделитесь опытом утешения другого, или к себе?

Вывод: В самые трудные и опасные дни нашей жизни, одна надежда, которая «не постыжает» – на Христа, который может понимать и сострадать нам. (Рим.5:1-5). Часто человека, находящегося в скорби, Господь поддерживает объятиями и утешением ближнего, слова которого полны надежды и любви.

Чт. Чрезвычайный предел

1. Прочтите Ис. 43:1-7 и ответьте на вопросы:

• На чем основано наше бесстрашие? (1, 3,4, мы Его народ)
• Почему именно в перечисленных обстоятельствах Бог обещает помощь? (2, перед стихиями человек бессилен)
• Чего Бог не обещает в жизни верующего и что обещает?
• Что всегда нужно помнить, встречаясь с испытаниями?

Вывод: «Во-первых, чрезвычайный предел испытаний предназначен для того, чтобы уничтожить не нас, а наш грех. Во-вторых, цель чрезвычайного предела – сделать нас не несчастными, а чистыми. В-третьих, Божья забота о нас постоянна и неизменна; несмотря ни на что, Он нас не оставит».

Цитата Урока: «Бог всегда проводит Свой народ через горнило страданий… Люди выходят из горнила испытаний другими – наученными, воспитанными, дисциплинированными и готовыми выполнять грандиозные планы, для чего и были даны им эти способности» (Э. Уайт. Патриархи и пророки, с. 129). 

План урока подготовил Отдел Субботней Школы, Миннесота.