Урок 3 | Субботняя школа | IV кв. 22 | Природа человека

Просмотров: 2524
Image

Природа человека

Скачать пособие по изучению Субботней Школы


Библейские отрывки для исследования: Быт.1:24–27; 2:7,19; Матф.10:28; Еккл.12:1–7; 3Цар.2:10; 22:40.

Памятный текст: «И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лицо его дыхание жизни, и стал человек душою живою» (Быт.2:7).

Противостояние между Божьим словом: «Смертью умрешь» (Быт.2:16-17) и ложным обещанием сатаны: «Нет, не умрете!» (3:4) не ограничилось Едемским садом. Оно повторялось на протяжении всей истории.

Многие люди пытаются согласовать слова сатаны со словами Бога. Для них предупреждение: «Смертью умрешь» относится только к бренному физическому телу, а обещание «Нет, не умрете!» — намек на бессмертную душу или дух.

Но это ложный подход. Например, можно ли согласовать противоречащие друг другу слова Бога и сатаны? Существует ли нематериальная душа или дух, сознательно переживающие смерть тела? Было много философских и даже научных попыток ответить на эти вопросы. Но как христиане, полагающиеся на Божье Слово, мы должны признать, что только всемогущий Бог, создавший нас, знает нас в совершенстве (см. Пс.138). Следовательно, только в Его Слове к нам, в Священном Писании, мы можем найти ответы на эти важные вопросы.

На этой неделе мы рассмотрим, что Библия говорит о человеческой природе и состоянии людей после смерти.

Видео комментарий

План урока и Видео комментарий

Центр духовного просвещения

Урок №3, «Природа человека» | 15 октября 2022


I. «Душа живая» (ВС)

1. Прочитайте Быт. 2:7 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Проверьте этот стих в иных переводах («вылепил человека» (Гирш) – в ориг. יצר (йяцар); «вдохнул в его ноздри» (РБО); образ «искусственного дыхания»!)
  • Какова природа дыхания жизни? (Божье дыхание! см. Иез. 37:5,6,14 – Дух Божий)
  • Какова библейская формула природы человека? (тело из праха + дыхание жизни/Божий Дух = душа живая)
  • Кого фраза «душа живая» описывает до человека? (Быт. 1:20, 21,24 – фауна (животный мир), сотворенная до человека)

2. Чувствуете ли вы себя уникальным Божьим творением?


II. «Душа согрешающая, та умрет» (ПН)

1. Прочитайте Быт. 3:19 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Как Бог описал живого Адама? («прах ты»)
  • Что или кто возвращается в землю, в прах? («прах ты, и в прах возвратишься» – не тело, а сам Адам! Адам = его тело!)

2. Прочитайте (по очереди) следующие стихи в иных переводах:

  • Лев. 21:11 («ни к какой мертвой душе» (НМ))
  • Числ. 19:13 («к мертвой душе» (НМ))
  • Втор. 19:11 («убьет его душу» (НМ))

3. Прочитайте Лк. 17:33 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Что может произойти с душой? («погубит... оживит ее»)
  • Что это свидетельствует о природе души? (смертна!)

4. Закончите фразу: «есть душа живая, есть ______  ___________»


III. «Дух возвратится к Богу» (ВТ)

1. Прочитайте Еккл. 12:1,7 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Что происходит с человеком после смерти? (прах возвращается в землю, дух – к Богу)
  • Чей дух возвращается к Богу? (Божий)

2. Прочитайте Пс. 103:25-30 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Благодаря чему живы все существа? (27 ст. – пища; 30 ст. – Дух Божий – «созидаются, и Ты обновляешь лицо земли»)
  • Вследствие чего приходит смерть? (29 ст. – отнятие Духа)

3. Осознаете ли вы, что созидаемы/обновляемы ежесекундно?


IV. «Мертвые ничего не знают» (СР).

1. Прочитайте (по очереди) эти отрывки и ответьте на вопрос: каково состояние человека после смерти?

  • Пс. 145:4 («исчезают все помышления его»)
  • Еккл. 9:5,6,10 (5 ст. – «мертвые ничего не знают»; 6 ст. – «любовь их и ненависть их и ревность их уже исчезли»; 10 ст. – «нет ни работы, ни размышления, ни знания, ни мудрости»)
  • Ис. 38:18,19 («не нисшедшие в могилу уповают на истину Твою... живой, только живой прославит Тебя...»)

2. В чем польза знания о состоянии мертвых?


V. Почить с отцами (ЧТ).

1. Прочитайте (по очереди) эти отрывки и ответьте на вопрос: как описывается конец жизни?

  • Быт. 15:15 («отойдешь к отцам твоим... будешь погребен»)
  • Быт. 25:8 («скончался... умер... приложился к народу своему»)

2. Прочитайте 3Цар. 2:10 (по очереди) и ответьте на вопросы:

·      Что означает «почил Давид с отцами своими»? (традиционный взгляд: «о духовном посмертном общении Давида с отцами» (Лопухин))

·      Что о состоянии Давида после смерти сказано в Деян. 2:29,34? (29 ст. – «умер и погребен»; 34 ст. – «не восшел на небеса»)

·      Что, в таком случае, означает фраза «почить с отцами»? (обрести ту же участь, что и отцы – смерть)

3. Воспринимаете ли вы смерть, как сон?


Дополнительные материалы о природе человека:

Лекция «Душа и дух» из семинара «Антропология»:

1-я часть: https://russiancenters.com/sermon/01-душа-и-дух-1 

2-я часть: https://russiancenters.com/sermon/02-душа-и-дух-2  

Лекция «Душа и дух» из цикла «Если Бог есть любовь»:

https://russiancenters.com/sermon/17-душа-и-дух 

План урока

Урок №3. Природа человека. Бытие 2:7

  1. QПочему лучше ходить в дом плача, чем в дом пира?

 

Вс. «Душа живая»

  1. Прочтите Быт. 1:11; 2:9 и ответьте на вопросы:
  • Как был сотворен растительный мир?
  1. Прочтите Бытие 1:24 и ответьте на вопросы:
  • Как Бог сотворил животный мир?
  1. Прочтите Быт 1:27 и ответьте на вопросы:
  • Как Бог сотворил человека? 
  • Что объединяет все творение на земле и чем выделен и разнится Человек? (исходный материал один – земля, функционал разный – образ, подобие Творца, интеллект)
  1. Прочтите Быт 2:7 и ответьте на вопросы:
  • Назовите Библейскую формулу “душа живая”? (земля/тело + дух/животворное дыхание от Бога = душа живая/человек)
  1. Прочтите Бытие 1:30 и ответьте на вопросы:
  • Кто ещё, по словам Библии имеет “душу живую”? 

Вывод: Тайна творения из мертвого в живое принадлежит Богу. Еще более загадочна природа сознания. Библия доступным для нас образом открывает нам формулу Жизни: «прах» земной + «дух» Божий = «душа живая»! Всякая другая формула – ересь.


Пн. «Душа согрешающая, та умрет»

  1. Прочтите Иез.18:4,20 и Мф.10:28 и ответьте на вопросы:
  • Как изменилась природа человека после грехопадения? 
  1. Прочтите Быт.2:16,17 и Еккл.3:19,20 и ответьте на вопросы:
  • Что есть смерть для живущих на земле? (возврат в прах)
  1. Прочтите Ин. 6:40 и ответьте на вопросы:
  • Как Бог решает проблему смерти? 
  • Почему учение о бессмертии души является нелогичным?

Вывод: Учение, что душа бессмертна и после смерти остается живой, противоречит Писанию и дискредитирует Второе Пришествие Христа и воскресение мертвых.


Вт. «Дух возвратится к Богу»

  1. Прочтите Быт. 2:7 и ответьте на вопросы:
  • Когда человек стал душою живою? (7)
  • Как вы понимаете, что такое «дыхание жизни»?
  1. Прочтите Еккл. 12:5-7 и ответьте на вопросы:
  • Что Екклесиаст говорит о смерти? (5–7)
  • Что происходит с душой?
  1. Прочтите 1 Кор.15:26 и ответьте на вопросы:
  • О какой надежде говорит апостол Павел? 

Вывод: Бог – источник жизни. Это дар от Него. Воскресение при Втором Пришествии – это блаженная надежда.


Ср. «Мертвые ничего не знают»

  1. Прочтите Иов. 3:11–13; Пс. 145:4; Еккл. 9:5,10 и ответьте:
  • Что говорится в этих отрывках о состоянии человека после смерти?
  • Почему людям нравится альтернатива учению Писания о состоянии человека после смерти?
  • В чем опасность ложного учения о состоянии мертвых и какое значение эта ложь будет иметь в конце времени?

Вывод: Библейское учение о бессознательном состоянии человека после смерти не разочаровывает нас потому, что фактически, следующее, что осознает всякий умерший, – это Второе пришествие Христа.


Чт. Почить с отцами

  1. Прочтите Быт.25:8; 3Цар.2:10; 22:40; 4 Цар. 24:6; 2 Пар. 32:33 и ответьте на вопросы:
  • Что объединяет всех живших и ныне живущих людей?
  • Когда будет видна разница между почившими?
  • Почему истина о бессознательном состояние почивших лучше для утешения живых?
  • Почему для многих людей важно быть захороненным рядом с близкими? Важно ли это для вас?

Вывод: «Нигде в Писании мы не находим утверждения, что сразу же после смерти праведные получают награду свою, а нечестивые – наказание…Библия ясно учит, что мертвые не попадают сразу же на небо. О них говорится как о спящих до всеобщего воскресения (см. 1 Фес. 4:14; Иов. 14:10–12)» 

План урока подготовил Отдел Субботней Школы, Миннесота.

Добавить комментарий

Правила комментирования просты: стиль дворянского общения. Это значит не "тыкать" незнакомым участникам, не высказывать что-либо в обидном тоне, не пользоваться крепкими выражениями и считать других умнее себя.
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.
Пожалуйста, не размещайте комментарии в стиле «а вот ссылка на мою статью». Такие комментарии могут публиковать только авторы.

Отправить