Урок 10 | II кв. 2022 | Иаков - Израиль

Просмотров: 4297
Image

Иаков-Израиль

Скачать пособие по изучению Субботней Школы


Библейские тексты для исследования:  Быт.32:22–31; 33; 34:30–35:29; Ос.12:3-4; Иер.30:5–7.

Памятный стих: «И сказал: отныне имя тебе будет не Иаков, а Израиль; ибо ты боролся с Богом, и человеков одолевать будешь» (Быт.32:28).

Семейная сага Иакова продолжается с ее как хорошими, так и плохими событиями. Тем не менее во всем этом видна рука Бога и Его верность обетованиям завета.
Данный урок в большей степени посвящен Иакову, особенно его встрече с Исавом, ставшим жертвой коварства брата. Что теперь сделает с ним Исав, который все эти годы питал обиду и ненависть к нему? Иаков трепетал от страха перед надвигающимися событиями. Но, к его счастью, Господь Бог отцов снова явился ему в происшествии, ставшем символом переживаний Божьего народа, известных как «бедственное время для Иакова» (см. Иер.30:5–7). И в ту ночь Иаков-запинатель стал Израилем; он получил новое имя для нового начала — начала, которое в конечном итоге приведет к созданию народа, названного в его честь.
История патриархов и их семей рассказана в Писании для того, чтобы показать: Бог верен и исполнит Свои обещания, хотя временами Его народ, как может показаться, делает все возможное, чтобы остановить это исполнение.

Видео комментарий

План урока и Видео комментарий

Центр духовного просвещения

Урок №10, «Иаков – Израиль» | 4 июня 2022


I. Борьба с Богом (ВС)

1. Прочитайте Быт. 32:1-8 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что означает слово Маханáим – 2 ст.? (два стана/лагеря)

б. Где в последний раз в книге Бытие упоминались ангелы? (Быт. 28:12 – по дороге к Лавану – 2 группы: «восходят и нисходят»; ангелы провожали и встречали Иакова в обетованной земле)

в. По возможности, узнайте, переводом какого слова оригинала является слово «вестники» – 3,6 ст.? (מַלְאָךְ (малáх) – то же, что «ангелы» в 1 ст.; увидев вестников, Иаков посылает вестников)

г. О чем свидетельствуют слова Иакова о себе и брате – 4 ст.? (отказ от статуса, полученного обманом – см. Быт. 27:37)

д. Откуда Иакову могла прийти мысль разделить стан на два – 7 ст.? (1,2 ст. – видение ангелов – два стана – подсказка)

2. Прочитайте Быт. 32:9-12 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Чему учит факт молитвы Иакова вкупе с уже предпринятыми усилиями? (одно не должно исключать другого!)

б. На чем основана молитва Иакова? (9,12 ст. – Божьи слова!)

в. Что об Иакове открывает 10 ст.? (разумение Божьей благодати – «недостоин я»; признательность Богу – озвучивает, что Бог для него сделал – «с посохом перешел... а теперь у меня...»)

3. Прочитайте Быт. 32:24-31 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Проверьте 24 ст. в иных переводах («боролся с ним человек» (Восстановительный); в ориг. אִישׁ (иш) – мужчина)

б. Как еще названо это существо? (28,30 ст. – Бог)

в. Какого рода была эта борьба – 25 ст.? (одного прикосновения хватило для повреждения сустава! см. Ос. 12:3,4 – «плакал и умолял» – молитва! Результат: новое имя = новый статус!)

4. Каково значение вашего имени?


II. Встреча братьев (ПН)

1. Прочитайте Быт. 33:1-3,8-11 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что демонстрируют поклоны Иакова – 3 ст.? (отказ от статуса, полученного обманом – см. Быт. 27:29 – «да поклонятся»)

б. В чем суть даров Иакова? (11 ст. – возврат благословения)

2. Осуществили ли вы реституцию, если брали не своё?


III. Трагедия в Сихеме (ВТ) 

1. Прочитайте Быт. 33:18-20 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. О чем свидетельствует факт покупки земли – 19 ст.? (планы обосноваться надолго)

б. Правильно ли поступил Иаков? (см. Быт. 35:1 – должен был сразу идти в Вефиль, т.к. на нем был обет – см. Быт. 28:20-22; тогда страшной истории с Диной не случилось бы!)

2. Прочитайте Быт. 34:1-4 (по очереди) и ответьте на вопрос:

а. Как оцениваются эти события? (7 ст. – «бесчестие... так не надлежало делать»; 31 ст. – «как с блудницею»)

3. Прочитайте Быт. 34:13,24-27 (по очереди) и ответьте на вопрос:

а. Как в Библии оценён поступок братьев? (см. Быт. 49:5-7)

4. Какие уроки вы извлекли из этого раздела?


IV. Идолы в семье Иакова (СР)

1. Прочитайте Быт. 35:1-5 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что требовалось для служения Богу? (2 ст. – бросить богов, очиститься, переменить одежду)

б. Откуда могли взяться идолы – 5 ст.? (см. Быт. 31:19 – идолы Лавана; 34:27 – добыча в Сихеме)

в. Почему сняли и серьги – 4 ст.? (атрибут язычества – 2 ст.! Есть аудио: https://russiancenters.com/sermon/библия-о-серьгах)

г. Как отреагировал Бог? (5 ст. – сверхъестественная защита)

План урока

Урок №10. Иаков-Израиль


Q. Знаете ли вы значение своего имени? Поделитесь в классе.


Вс. Борьба с Богом

1. Прочтите Быт. 32:3, 6, 7, 11 и ответьте на вопросы:

  • В каком состоянии находился Иаков и почему? («Но слуги возвратились с известием, что Исав ничего не ответил на дружеские послания, а в сопровождении четырехсот человек идет им навстречу. Было ясно, что он собирается мстить. Ужас охватил весь стан. Иаков очень испугался и смутился». (ПП)

2. Прочтите Быт 32: 24-31 и Ос. 12:3-4 и ответьте на вопросы: 

  • С кем боролся Иаков и какова природа этой борьбы? (духовная борьба «плакал и умолял»)
  • Перечислите результаты этой борьбы Иакова с Богом?
  • Какое пророческое значение этой истории? (Иер. 30:7)

Вывод: Кардинальные изменения в духовной жизни человека происходят на фоне серьезных кризисов, где вопросы касаются жизни и смерти. Результат этого – искреннее раскаяние, рождение от Духа, изменение характера и благословение Бога.


Пн. Встреча братьев

1. Прочтите Быт. 33:1-3 и ответьте на вопросы:

  • Как Иаков приготовился к встрече с братом? 

2. Прочтите Быт. 33:5-8 и ответьте на вопросы:

  • Почему и как изменилось отношение Исава к Иакову? 

3. Прочтите Быт. 33:10-11 и ответьте на вопросы: 

  • Как и почему изменилось отношение Иакова к Исаву?

Вывод: «Пережитое Иаковом Божье прощение в Пенуэле, где он увидел лицо Бога, теперь повторяется в прощении со стороны брата, которое патриарх отождествляет с тем, «как бы кто увидел лицо Божие». Поистине, теперь он должен был понять, и даже больше, чем прежде, что такое благодать». СШ.


Вт. Трагедия в Сихеме

1. Отройте Бытие 34 главу и ответьте на вопросы:

  • Что и почему случилось с дочерью Иакова? (1,2)
  • Как на произошедшее отреагировали ее братья? (25,26)
  • Как Иаков отреагировал на поступок сыновей?
  • Почему взгляды отца и сыновей не совпали? (30,31)

Вывод: «Дина…вышла посмотреть на дочерей земли той» – позднее, в Торе будет прописан закон, чтобы уберечь детей от подобных трагедий; а вероломство, агрессия и убийство не может быть оправдано никакими «справедливыми» причинами. 


Ср. Идолы в семье Иакова

1. Откройте Быт. 35:1–15 и ответьте на вопросы:

  • Какое повеление дал Бог Иакову и почему? (35:1)
  • Что сделал Иаков прежде чем отправиться на место поклонения к жертвеннику в Вефиле? (2–4)
  • Почему нужно было снять серьги?
  • Как в дом Иакова попали «чужие боги»?
  • Каким образом сегодня у нас могут появляться идолы? 

Вывод: Чтобы позволить Богу сделать из нас нового человека, нам нужно выйти из языческого окружения и освободиться от идолов.


Чт. Смерть Рахили

1. Прочтите Быт. 35:8, 16-19, 22, 28-29 и ответьте на вопросы:

  • С какими еще трагедиями встречается Иаков? (смерть Деворы, Рахили, грех Рувима, смерть Исаака)
  • Почему Иаков не отреагировал на поступок Рувима? (скорбел о Деворе и Рахили, позже лишил его первенства
  • Как умерла Рахиль, что значит «выходила душа?» (кровь)
  • Какая возможная причина смерти Рахили? (Быт.30:1 – сама предсказала себе смерть; Быт. 31:32 – слова Иакова)

Вывод: История патриархов и их семей рассказана в Писании для того, чтобы показать: Бог верен и исполнит Свои обещания, Даже несмотря на человеческие ошибки, конечные цели Бога будут достигнуты. Представьте, что произошло бы, если бы люди сотрудничали с Господом и повиновались Ему. Насколько легче, то есть с меньшими человеческими страданиями, стрессом и промедлением, осуществлялась бы Божья воля?


План урока подготовил Отдел Субботней Школы, Миннесота.

Добавить комментарий

Правила комментирования просты: стиль дворянского общения. Это значит не "тыкать" незнакомым участникам, не высказывать что-либо в обидном тоне, не пользоваться крепкими выражениями и считать других умнее себя.
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.
Пожалуйста, не размещайте комментарии в стиле «а вот ссылка на мою статью». Такие комментарии могут публиковать только авторы.

Отправить