Урок №3. Клетка | 1 Петра 1:6

Q. Как понять метафору: «чувствую себя, как в клетке»?

Вс. К Земле обетованной через тупик

1. Откройте Исход 14 главу и ответьте на вопросы:

• Почему отпустив евреев, фараон погнался за ними? (5)
• В каком тупике оказался народ Божий и как стал себя вести в этих обстоятельствах? (10-12)
• К чему призвал и что напомнил народу Моисей? (13-14)
• Назовите цели, которые преследовал Бог, допустив эти переживания для народу Божьего? (4, 31) 
• Поделитесь своими уроками из тупиковых ситуаций? 

Вывод: «Следование за «столпом» не означает, что наша жизнь всегда будет легкой. Она может быть и тяжелой, поскольку обретение праведности требует прохождения через испытания.» 

Пн. Горькие воды

1. Прочтите Исх. 15:22-27, 17:1-7 и ответьте на вопросы:

• Какие трудности встретил народ Божий в Мерре и Рефидиме на пути к земли Обетованной? (15:22, 17:1)  
• Какую модель поведения повторил народ Божий в этих испытаниях? (15:22,23; 17:2,3,7; страх, ропот, недоверие)
• Чему хотел Бог научить Свой народ? (15:22,26; 17:6)
• Почему некоторые испытания повторяются в нашей жизни неоднократно? Как долго это может продлиться?

Вывод: Река нашей жизни не только сладка, но и горька. Но, даже если, начав плавание с вопроса: есть ли Господь среди нас, или нет? важно, чтобы по мере приближения к небесной гавани мы все чаще заявляли о Его водительстве, защите и поддержке. 

Вт. Великая борьба в пустыне

1. Прочтите Лк. 4:1-12 и ответьте на вопросы:

• Почему и где оказался Иисус после крещения? (1, 2)
• Назовите все три искушения от диавола?
• Какое искушение, по-вашему, было самым серьезным?
• Каким образом Иисус смог защититься от дьявола?
• Чем опыт Христа в пустыне важен для нас?

Вывод: На примере Христа, нам показана реальность духовной 

борьбы христианина с дьяволом. Защититься от врага, который 

несравненно сильнее, возможно лишь Словом: «написано…» 

Ср. Нетленное наследство

1. Прочтите 1 Петр.1:1-2 и ответьте на вопросы:

• Как в ст. 1, апостол называет верующих? («пришельцы», «скитальцы, живущие на чужбине» [Кулаков]

2. Прочтите 1 Петра 1:3-6 в пер. Кулакова и ответьте:

  «Прославлен Бог, Отец Господа нашего Иисуса Христа! По великой   Своей милости через воскресение Иисуса Христа из мертвых вернул Он нас с вами к жизни, к живой надежде, к наследию, что неподвластно ни тленью, ни оскверненью, ни увяданию что 

сберегается на небесах для вас. Вас же хранит, по вере вашей, сила Божия, чтоб достигли вы спасения, что предуготовлено уже и явится в последний День. Радуйтесь этому, даже если вам и приходится нести какое-то время  невзгоды или испытания.»

• Перечислите, чему апостол призывает нас радоваться? 

3. Прочтите 1 Петра 1:6-9 и ответьте на вопросы:

•      а.  Какая цель испытаний, как понимать слова «если нужно»?
• Кто здесь является объектом нашей радости? (8)

Вывод: «Какими бы горькими ни были наши испытания, мы никогда не должны терять из виду главное – вечную жизнь на новом небе и новой земле, где нет боли, страданий и смерти.» 

Чт. Через испытание огнем

1. Прочтите 2 Кор. 12:9; Евр. 13:5; и ответьте на вопросы:

• Какой общий призыв звучит в этих текстах? (довольство)
• Почему сила Божия проявляется именно в немощи человека, а не тогда, когда человек силен?
• Какое заверение о помощи дано нам Самим Богом? (13:5)
• Что всегда нужно помнить при испытаниях? (Рим. 8:28) 

Вывод: каждый вставший на путь Божий подвергается нападкам сатаны. К сожалению, верующий человек закаляется, укрепляет веру, приобретает духовный опыт только проходя через искушения и испытания, порой огненные. Предшествующий наш личный опыт будет напоминать, что Господь всегда с нами, Он даст нам сил выстоять и ограничит зло, если оно будет нам не под силу. (см. 1Кор. 10:13)

План урока подготовил Отдел Субботней Школы, Миннесота.